Instrumentos de evaluación externa, similares a las pruebas SABER 11, diseñados bajo los mismos parámetros empleados por el ICFES. Sus resultados permiten: *al estudiante: conocer sus debilidades y fortalezas académicas y familiarizarse con la estructura y dinámica de la prueba real; *a la institución educativa: identificar debilidades y fortalezas académicas tanto de los estudiantes como de los grupos evaluados y con ello diseñar planes de acción curricular hacia el mejoramiento de los niveles de desempeño de los estudiantes.